Разберёмся, как личные местоимения помогают не повторять слова и строить точные английские фразы в разных ситуациях.
№1 · ТАБЛИЦА
4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА
1. Кто выполняет действие?
Заполни пропуски в таблице: выбери подходящее личное местоимение по смыслу английского предложения.
Предложение
Местоимение
My brother is reading a comic. ___ is sitting by the window.
Lucy and I are making a poster. ___ need some coloured paper.
The kittens are sleeping. ___ are very quiet.
The new robot can move its arms. ___ is on the teacher's desk.
№2 · СОЕДИНЕНИЕ
5 ПАР · 2 БАЛЛА
2. Замени повторяющееся существительное
Соедини каждое начало предложения с подходящим продолжением. Выбери местоимение, которое правильно заменяет выделенное по смыслу существительное.
The children are in the garden.
My aunt is a doctor.
Tom and I have a science project.
The parrot is in its cage.
Your grandparents are at home.
We are making a model volcano.
She works at a hospital.
They are watching a film.
They are playing badminton.
It is singing loudly.
№3 · ЛИШНЕЕ
4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА
3. Местоимение, которое не подходит по смыслу
Найди лишний вариант. Прочитай каждую пару предложений и проверь, правильно ли личное местоимение заменяет выделенное существительное по числу и роду.
Tom is my cousin. He lives in London.
Anna has a new bicycle. She rides it every day.
The kittens are hungry. It wants some milk.
My parents are teachers. They work at school.
№4 · ТАБЛИЦА
4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА
4. Местоимение в разных временах
Заполни таблицу. Определи, кто выполняет действие в каждом предложении, и впиши подходящее личное местоимение. Обрати внимание на настоящее и прошедшее время.
Предложение
Местоимение
Ben was tired yesterday, but ___ is playing football today.
The girls are cooking now. ___ made a cake yesterday.
My sister and I visited the aquarium. ___ saw an enormous shark.
The weather was cold in the morning, but ___ is sunny now.
№5 · ПРОПУСКИ
4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
5. Местоимения в предложениях о людях и предметах
Прочитай предложения и вставь подходящие личные местоимения.
have a new teacher. Anna and Mike are classmates. study English together. This is my favourite book. is very interesting. My brother and I play chess. play every Sunday.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№6 · СОЕДИНЕНИЕ
5 ПАР · 3 БАЛЛА
6. Определи роль местоимения
Соедини каждую английскую реплику с её русским описанием роли местоимения. Обрати внимание: местоимение может обозначать говорящего, собеседника или других людей.
I am going to feed the rabbit.
Can you help me with this box?
We were at the sports centre yesterday.
She has to finish her project today.
They are going to travel by train.
Говорящий говорит о себе и ещё о ком-то.
Говорящий рассказывает об одной девочке или женщине.
Говорящий рассказывает о себе.
Говорящий рассказывает о нескольких людях.
Говорящий обращается к одному собеседнику.
№7 · ЛИШНЕЕ
4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА
7. Проверь согласование местоимения
Найди лишний вариант. В трёх предложениях личное местоимение согласуется с существительным и смыслом всего предложения, а в одном допущена ошибка.
My parents are going to visit us. They have bought the tickets.
The baby is asleep. It is in the bedroom.
Lucy and I have finished our homework. We can play now.
The boys were late because he missed the bus.
№8 · ТАБЛИЦА
6 СТРОК · 3 БАЛЛА
8. Определи личное местоимение
В каждой строке найди, о ком или о чём говорится. Затем впиши подходящее личное местоимение в последнюю колонку и проверь, подходит ли оно к продолжению предложения.
Emma and Jack are preparing a school project. have a poster and some coloured pencils. Emma draws a picture of a planet, and Jack helps . Their teacher comes into the classroom. asks, “Are you ready?” Emma answers, “Yes, are ready.” The teacher looks at the poster. is very bright. Then Emma and Jack show the project to their classmates. like it.