№1 · РАСКРАСКА
1. Раскрась предметы по местоимениям
Раскрась каждый предмет цветом, который подходит к его местоимению.

Объект, о котором можно сказать I, раскрась синим; объект для he — зелёным; объект для she — жёлтым; группу для they — красным.
Ф.И.
Класс
Давай потренируем английские слова и конструкции, которые помогают рассказать о себе, друзьях и вещах вокруг нас.
№1 · РАСКРАСКА
Раскрась каждый предмет цветом, который подходит к его местоимению.

Объект, о котором можно сказать I, раскрась синим; объект для he — зелёным; объект для she — жёлтым; группу для they — красным.
№2 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини английское местоимение с подходящей картинкой.
ABCD№3 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Найди картинку, которая не подходит к остальным трём по количеству предметов.
ABCD№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположи карточки так, чтобы получилось правильное английское предложение.
№5 · ВЫБОР
Выбери правильную форму глагола.
I ___ eight.
№6 · ТАБЛИЦА
Заполни пропуски в таблице подходящей формой глагола.
| Местоимение | Форма to be | Пример |
|---|---|---|
| I | I am kind. | |
| he | He is tall. | |
| she | She is nice. | |
| they | They are funny. |
№7 · ЧТЕНИЕ
Прочитай текст и ответь на вопросы по-английски.
Ben and Lucy
How old is Ben?
What is Lucy?
Where is the dog?
№8 · КАТЕГОРИИ
Распредели карточки по двум категориям: личные местоимения и притяжательные местоимения.
Слова для распределения: their, they, he, his, my, I
Личные местоимения
Притяжательные местоимения
№9 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски подходящими английскими словами.
am a pupil. This is book. is my brother. That is ball.
№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Напиши слово, которое нужно вставить в предложение.
I ___ swim.
№11 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
Найди лишнее слово: три слова могут стоять после can без окончания, а одно записано неверно.
№12 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини начало предложения с подходящим окончанием.
№13 · РАСКРАСКА
Определи, кому может принадлежать предмет, и раскрась его по правилу.

Предмет мальчика раскрась зелёным, предмет девочки — жёлтым, предмет одного ребёнка — синим, общий предмет группы — красным.
№14 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини слово с подходящей картинкой.
ABCD№15 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Найди лишнюю картинку: три картинки показывают несколько предметов, а одна — только один.
ABCD№16 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположи карточки в правильном порядке.
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№17 · ВЫБОР
Выбери правильный вариант ответа.
Can you dance?
№18 · ТАБЛИЦА
Заполни пропуски в таблице подходящей формой.
| Кто? | Форма | Предложение |
|---|---|---|
| I | I have got a kite. | |
| you | You have got a cat. | |
| he | He has got a bike. | |
| she | She has got a doll. |
№19 · ЧТЕНИЕ
Прочитай текст и ответь на вопросы по-английски.
Anna and Max
What colour is Anna's bike?
What has Max got?
Where can Max fly his kite?
№20 · КАТЕГОРИИ
Распредели предложения по двум категориям.
Слова для распределения: She has got a cat., They have got a dog., I have got a pen., He has got a kite., We have got a house., It has got a tail.
Have got
Has got
№21 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски подходящими словами.
is a book on the desk. are two pens in the bag. is a cat near the door. are three apples on the plate.
№22 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Напиши два слова, которые нужно вставить.
___ ___ four books on the table.
№23 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
Найди лишнее слово: три формы употребляются с have got или has got правильно, а одно не подходит.
№24 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини начало предложения с подходящим окончанием.
№25 · РАСКРАСКА
Используй правило и раскрась предметы по их количеству.

Предмет, который встречается один раз, раскрась синим; предметы, которых два, — зелёным; предметы, которых три, — красным.
№26 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини фразу с подходящей картинкой.
ABCD№27 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Найди картинку, которая не подходит к остальным трём по количеству.
ABCD№28 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположи карточки так, чтобы получилось правильное предложение.
№29 · ВЫБОР
Выбери правильную форму глагола.
She ___ a new pencil case.
№30 · ТАБЛИЦА
Заполни пропуски в таблице, выбрав подходящую модель.
| Предложение | Модель | Продолжение |
|---|---|---|
| I ___ happy. | am happy. | |
| He ___ a dog. | has got a dog. | |
| They ___ swim. | can swim. | |
| There ___ two balls. | are two balls. |
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 30 заданий: раскраска, соедини слово и картинку, найди лишнюю картинку, последовательность, множественный выбор, таблица, readingText, распределение, заполни пропуски, краткий ответ, найти лишнее, соединение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по английскому языку для 2 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.