ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Раздел 1. Повседневная жизнь семьи. Межличностные отношения в семье, с друзьями и знакомыми. Конфликтные ситуации, их предупреждение и разрешение

Английский язык10 класс20 заданий
readingTextМножественный выборЗаполни пропускиСоединениеТаблицаИстина / ЛожьПоследовательностьКраткий ответРаспределениеЭссе

Типы заданий

readingTextМножественный выборЗаполни пропускиСоединениеТаблицаИстина / ЛожьПоследовательностьКраткий ответРаспределениеЭссе
Раздел 1. Повседневная жизнь семьи. Межличностные отношения в семье, с друзьями и знакомыми. Конфликтные ситуации, их предупреждение и разрешение

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберём, как английская грамматика помогает обсуждать семейные отношения и разрешать конфликты. Используй контекст, чтобы точнее понимать смысл и выбирать подходящие языковые формы.

№1 · ЧТЕНИЕ

ТЕКСТ И 4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

1. A family disagreement

Прочитай текст и ответь на вопросы по-английски.

A Saturday Plan

On Saturday, Mia wanted to go to a concert with her friends, but her parents had already planned a family dinner. Mia felt that they never listened to her. Instead of leaving the house in anger, she explained why the concert mattered to her and asked if they could change the dinner time. Her parents were worried that her younger brother would be disappointed, so Mia suggested inviting him to the concert too. He was not interested in the music, but he agreed to join them for dinner afterwards. The family moved dinner to a later time, and Mia promised to send a message if the concert ended late. They did not get everything exactly as they had first wanted, but everyone felt that their opinion had been heard.

  1. Why did Mia's parents want her to stay at home at first?

  2. How did Mia try to solve the disagreement?

  3. Why did Mia suggest inviting her younger brother to the concert?

  4. What did Mia promise to do if the concert ended late?

№2 · ВЫБОР ФОРМЫ

1 СИТУАЦИЯ · 1 БАЛЛ

2. Advice in context

Выбери форму, которая лучше всего подходит к ситуации.
When Tom and his sister disagree, he usually listens first. Yesterday, however, he interrupted her and regretted it later. His friend says: “You ___ apologise and let her explain her side.”

  • should
  • must have
  • might have
  • can't

№3 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

3. Reporting what someone said

Заполни пропуски, преобразуя слова в косвенную речь.

Last night, Alex said, “I am talking to my cousin about the argument now.”
Alex said that cousin about the argument then.

№4 · СИТУАЦИЯ И РЕШЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Choose a constructive response

Соедини ситуацию с наиболее подходящим способом разрешить её.

№5 · ПЕРЕФРАЗИРОВАНИЕ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. From direct to reported speech

Заполни таблицу: преобразуй каждую реплику в косвенную речь. Сохрани смысл и измени местоимения и формы глаголов, если это необходимо.

Прямая речьКосвенная речь
“I will call Mum after dinner,” Leo said.
“We have solved the problem,” the girls said.
“I can help you with the shopping,” Nina told her brother.

№6 · ВЕРНО ИЛИ НЕТ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Checking meaning and grammar

Определи, верно ли каждое утверждение с точки зрения английской грамматики. Отметь верные и неверные варианты.

  1. If we listen to each other, we usually understand the problem better.
  2. If I will have time tonight, I will call my friend.
  3. If Ella lived closer, she would visit us more often.
  4. If Mark had apologised earlier, the argument would not have become so serious.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

7. A calm conversation

Расположи шаги так, чтобы получился разумный порядок действий при разногласии.

  1. Explain calmly what is bothering you and why.
  2. Listen to the other person's point of view without interrupting.
  3. Agree on a practical solution and check that both people understand it.
  4. Take a moment to calm down before starting the conversation.

№8 · ВЫБОР ФОРМЫ

1 СИТУАЦИЯ · 1 БАЛЛ

8. A possible explanation

Выбери форму, которая лучше всего выражает предположение о настоящей ситуации.
Emma has not replied to her friend's message, but she usually answers quickly. She ___ her phone at home.

  • might have left
  • must leave
  • can't be leaving
  • should have left

№9 · ЗАВЕРШИ МЫСЛЬ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

9. Preventing the next argument

Заверши предложение так, чтобы оно подходило к ситуации и грамматически выражало совет. Дай один краткий ответ по-английски.
Your younger sister often feels that nobody listens to her. You think the family should give her time to speak, so you say: “If we want her to feel included, we should...”

№10 · ЧТЕНИЕ И ВЫВОД

ТЕКСТ И 3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

10. A message between friends

Прочитай переписку и ответь на вопросы по-английски.

Clearing Up a Misunderstanding

“I heard that you were annoyed with me yesterday,” Ben texted Lucy. “I am sorry if I made you feel left out. I thought you had already made other plans.” Lucy replied, “I was upset because I had been waiting for you, but I should have asked what was happening instead of assuming you had forgotten.” Ben explained that his phone had run out of battery and said he would message her sooner next time. Lucy suggested agreeing on a meeting place as well as a time. They both realised that checking their plans in advance could prevent the same misunderstanding.

  1. Why was Lucy upset?

  2. What reason did Ben give for not contacting Lucy?

  3. What did Lucy suggest they agree on in future?

№1 · МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Advice in a family situation

Выбери вариант, который лучше всего выражает совет в данной ситуации.
Your younger brother keeps borrowing your headphones without asking. You want to give him polite advice.

  • You should ask me first.
  • You must have asked me first.
  • You should have to ask me first.
  • You can asking me first.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

2. A possible solution

Выбери грамматически и логически подходящее продолжение ситуации.
If everyone in the family listens carefully,...

  • we can solve the problem more easily.
  • we would solved the problem more easily.
  • we will solving the problem more easily.
  • we could have solve the problem more easily.

№3 · КОСВЕННАЯ РЕЧЬ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

3. Reporting what someone said

Заполни пропуски в предложениях, используя правильные формы слов из скобок.

Mia said that she (not want) to argue and asked whether I (can) help her. She added that her parents (already discuss) the problem.

№4 · ПАССИВНЫЙ ЗАЛОГ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Family rules and responsibilities

Заполни пропуски, образуя правильную форму страдательного залога.

In our family, household tasks (share) fairly. Last weekend, the kitchen (clean) by my brother, and a new schedule (create) for next month.

№5 · ФУНКЦИИ РЕПЛИК

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Match a reply to its function

Соедини реплику с её коммуникативной функцией. Каждую функцию используй один раз.

№6 · КОММУНИКАЦИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Constructive conflict behaviour

Определи, какие утверждения соответствуют правилам конструктивного разрешения конфликта. Оценивай только содержание утверждений с точки зрения эффективного общения.

  1. It is usually better to describe your own feelings than to blame the other person.
  2. Interrupting someone shows that you are really interested in solving the problem.
  3. A calm conversation can help people find a solution that suits both sides.
  4. Making personal insults is an effective way to end a family argument.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

7. Resolving a disagreement

Расположи шаги разрешения конфликта в логичном порядке. Все пункты уже сформулированы по-английски.

  1. Listen carefully to the other person’s point of view.
  2. Check later whether the solution has worked.
  3. Describe the problem calmly.
  4. Suggest several possible ways to solve the problem.
  5. Agree on a practical solution.

№8 · СИТУАЦИИ ОБЩЕНИЯ

6 СИТУАЦИЙ · 2 БАЛЛА

8. Choose the most suitable strategy

Распредели ситуации по двум стратегиям поведения: «Конструктивная стратегия» и «Неконструктивная стратегия».

Слова для распределения: I ask my friend to tell me how they see the situation., I suggest meeting halfway., I remind the person of every mistake they have ever made., I post an angry message about the argument online., I explain why I am upset without shouting., I refuse to listen and leave the room.

Конструктивная стратегия

Неконструктивная стратегия

№9 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ РЕПЛИК

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

9. Report the conversation

Преобразуй реплики в косвенную речь, сохраняя смысл и согласуя времена.
1. Ben said, “I am tired of arguing.”
2. Kate asked, “Have you spoken to your parents?”
3. Tom said, “I will apologise tomorrow.”

Прямая речьКосвенная речь
Ben said, “I am tired of arguing.”
Kate asked, “Have you spoken to your parents?”
Tom said, “I will apologise tomorrow.”

№10 · ПИСЬМЕННОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ

100–120 СЛОВ · 3 БАЛЛА

10. A family disagreement

Напиши связное высказывание на английском языке объёмом 100–120 слов.
A friend has had an argument with a family member. Write a message giving practical advice on how to discuss the problem and prevent a similar conflict in the future.

Объём: 100–120 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Peter the Great

Рабочий листАнглийский язык10 класс10 заданий

Другие темы по английскому языку для 10 класса

Peter the GreatКрупнейшие города мираPresent Continuous, Past Continuous, Future ContinuousЛитература англоязычных странNumeralsIrregular verbsWould rather/Had betterОбзор фильма «Little Women»Раздел 6. Молодежь в современном обществе. Досуг молодежи: чтение, кино, театр, музыка, музеи, Интернет, компьютерные игры. Любовь и дружбаPresent SimpleРаздел 2. Внешность и характеристика человека, литературного персонажаПутешествия по России: чтение аутентичного текста с полным пониманием

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Раздел 1. Повседневная жизнь семьи. Межличностные отношения в семье, с друзьями и знакомыми. Конфликтные ситуации, их предупреждение и разрешение»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: readingText, множественный выбор, заполни пропуски, соединение, таблица, истина / Ложь, последовательность, краткий ответ, распределение, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по английскому языку для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.