Дело о первой оценке

Слайд 1. Дело о первой оценке

Детективное занятие для второклассников

Агентство «Пятёрка»

Слайд 2. Срочное сообщение из Страны Знаний

«Внимание! В Стране Знаний пропала Пятёрка! Она исчезла в тот момент, когда второклассники получили свои первые оценки. Без неё ученики перестали верить в свои силы. Найдите Пятёрку и выясните, почему она пропала!»

Наша задача: раскрыть дело о первой оценке и собрать три улики.

Слайд 3. Улика первая: оценка — это подсказка

• Оценка показывает, как выполнена работа.

• Оценка помогает понять, что уже получилось.

• Оценка подсказывает, что нужно повторить или исправить.

• Оценка — это про работу, а не про тебя.

• Если что-то не получилось, можно разобраться и попробовать снова.

Слайд 4. Разбираем показания свидетелей

Выучила стихотворение и рассказала без ошибок. Её радует результат. Старание помогает добиться отличной оценки.

Старался, но допустил одну ошибку. Оценка подсказывает: найди и исправь ошибку.

Не поняла тему и получила «3». Ей нужно повторить материал и попросить помощи.

Получил «2» и расстроился. Важно остановиться, разобраться и двигаться дальше.

Слайд 5. Что говорит оценка?

«У меня ничего не получится»

«Я хуже всех»

«Ошибаться нельзя»

Такие мысли мешают учиться и верить в свои силы.

«Я узнаю, где ошибка»

«Я повторю правило»

«Я попрошу помощи»

Оценка — это компас, а не приговор.

Слайд 6. Улика вторая: фоторобот оценок

Работаем в четырёх группах.

1. Получите карточку с оценкой и её описанием.

2. Договоритесь и распределите роли.

3. Покажите оценку без слов.

4. Остальные детективы попробуют её узнать.

Правила группы:

• слушаем, не перебиваем;

• уважаем мнение партнёра;

• работаем сообща.

Слайд 7. Детективная зарядка

Мы засиделись — пора размяться!

Зорко, зорко наблюдаем — поднимаем руки к глазам.

Шустро, шустро приседаем — делаем несколько приседаний.

Быстро, быстро убегаем — бежим на месте.

Ай-да сыщики-ребятки — гладим себя по голове.

Не играйте с нами в прятки!

Умнички! Присаживайтесь правильно: спинка прямо, ножки на полу.

Слайд 8. Улика третья: медаль детектива

Создайте свою медаль.

Напишите на ней, что помогает вам учиться и не бояться оценок: старание, внимание, терпение, повторение, помощь друзей или другое важное слово.

Украсьте медаль так, как вам нравится. Затем желающие смогут показать её классу и рассказать о своей надписи.

Слайд 9. «Дело раскрыто!»

«Пятёрка не пропала — она спряталась, потому что ученики перестали верить в себя. Чтобы получить хорошую оценку, нужно стараться, трудиться, быть внимательным, терпеливым и помогать друзьям. Главное: оценка — это про работу, а не про тебя!»

Слайд 10. Итоги расследования

• Оценка — это подсказка, которая помогает учиться.

• Ошибку можно найти, исправить и попробовать снова.

• Хорошей работе помогают старание, внимание, терпение и помощь друзей.

• Оценка — это не страшно и не приговор.

• Оценка — это про работу, а не про тебя.

Самооценка: раскрасьте лупу зелёным, если вы довольны своей активностью и вопросов не осталось. Раскрасьте жёлтым, если хотите ещё поработать или у вас остались вопросы.