Сказочная музыка

Слайд 1. Сказочная музыка — звуки вокруг нас

Музыка, которая живёт в сказочном лесу

Слайд 2. Что такое звук?

Звук — это то, что мы слышим ушами.

Звуки бывают музыкальными и шумовыми. Музыкальные звуки можно спеть или сыграть на инструменте. Шумовые звуки напоминают звуки природы и окружающего мира.

Слайд 3. Три свойства звука

Звук может быть тихим или громким. Например, шёпот — тихий, а раскат грома — громкий.

Звук может быть высоким или низким. Пение птички — высокое, голос медведя — низкий.

Тембр помогает узнать, кто или что звучит: флейта, барабан, птица или дверь.

Слайд 4. Ветер: волна звука

Представим звук ветра волной.

Тихий ветер рисуем маленькими волнами. Сильный ветер — большими волнами. Частые волны могут показать высокий звук, а редкие — низкий.

Попробуйте провести пальцем по воздуху: тихо и медленно, затем громко и широко.

Слайд 5. Шум леса

• Листья шелестят — звук тихий и мягкий.

• Ветки качаются — звук может становиться громче.

• Дождь стучит по листьям — слышен повторяющийся ритм.

• Птицы добавляют высокие звуки.

• Далёкий гром звучит низко и громко.

Слайд 6. Схемы звуковой сказки

1. Ветер — волнистые линии.

2. Листья — маленькие штрихи и мягкий шелест.

3. Шаги зверя — короткие следы или удары.

4. Дверь — длинная изогнутая линия скрипа.

5. Звуковая сценка — все звуки соединяются в одну последовательность.

Слайд 7. Как звучат шаги зверей?

Мышка или белка идут лёгкими быстрыми шагами. Звук можно показать тихими короткими хлопками: «цок-цок-цок».

Медведь или лось ступают тяжело и медленно. Звук можно показать громкими редкими ударами: «топ... топ...».

Слайд 8. Как звучат шаги зверей?

Мышка — лёгкие хлопки: «хлоп-хлоп».

Медведь — тяжёлые удары по барабану: «бум… бум…».

Сравните: маленький зверёк звучит тихо и быстро, а большой — громко и медленно.

Слайд 9. Скрип двери в старом замке

Скрип двери — шумовой звук. Он может быть протяжным, высоким или низким.

Сыграйте его голосом: медленно проведите звук «иии» или «ууу». Затем покажите рукой волну: узкая высокая волна — высокий скрип, широкая низкая волна — низкий скрип.

Слайд 10. Соберём музыкальную сказку

Тихо шумит лес. Листья шелестят маленькими волнами.

Появляются лёгкие высокие шаги маленького зверька.

Старая дверь медленно скрипит низким протяжным звуком.

Ветер становится громче, а затем снова стихает.

Слайд 11. Задание: озвучь картинку

1. Рассмотрите сказочный лес.

2. Выберите звук для каждого события: ветер, листья, шаги зверя, дверь.

3. Покажите рукой форму звуковой волны.

4. Произнесите или сыграйте звук тихо, громко, высоко или низко.

5. Составьте короткую звуковую сценку вместе с детьми.

Слайд 12. Что мы узнали?

• Звуки бывают музыкальными и шумовыми.

• Звук может быть тихим или громким.

• Звук может быть высоким или низким.

• Ветер можно показать волной.

• Шаги зверей различаются по громкости и ритму.

• Из звуков природы можно сочинить музыкальную сказку.