Презентация к уроку на тему:

Максим Горький

Презентация о биографии, творчестве и общественной позиции Максима Горького, подходит для урока литературы в 10 классе. Слайды содержат хронологическую схему, анализ ранней романтики, сведения о пьесе «На дне», её героях и конфликте правды и надежды, итоговое задание о Луке и Сатине.

Литература9 класс10 слайдов
Общественная позиция и эмиграция
Горький остро воспринимал социальное неравенство и участвовал в общественной жизни. В начале XX века он поддерживал революционное движение, из-за чего подвергался преследованиям. После революции писатель критиковал насилие и защитил многих деятелей культуры. В разные годы он жил за границей, в том числе на острове Капри, а позднее вернулся в СССР.
Слайд 6 «Общественная позиция и эмиграция» — иллюстрация к презентации «Максим Горький» по литературе для 9 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Основные направления творчества
Ранние рассказы
Странники, босяки и люди труда; тема свободы и достоинства.
Автобиографическая проза
Воспоминания о детстве, юности и становлении личности.
Драматургия
Конфликт характеров и мировоззрений в ограниченном пространстве.
Поздний период
Размышления о революции, культуре, истории и судьбе человека.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

«Человек — это звучит гордо!»
— Сатин, пьеса «На дне»

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Пьеса «На дне»
Пьеса написана в 1902 году. Действие происходит в ночлежке, где живут люди, оказавшиеся на краю общества. Среди персонажей — Сатин, Лука, Бубнов, Васька Пепел, Настя и другие. Основной конфликт связан не только с бедностью, но и с вопросом о правде: всегда ли человеку нужна суровая истина или иногда его поддерживает надежда? Пьеса заставляет спорить о свободе, достоинстве, сострадании и ответственности.
Слайд 9 «Пьеса «На дне»» — иллюстрация к презентации «Максим Горький» по литературе для 9 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Итоги: от жизненного опыта к драме
  • • Алексей Пешков стал известен под псевдонимом Максим Горький
  • • Детство, странствия и работа среди простых людей сформировали его взгляд на общество
  • • В его творчестве соединяются романтическая мечта о свободе и реалистическое изображение жизни
  • • Пьеса «На дне» показывает людей, лишённых устойчивого места в обществе, и превращает их судьбы в философский спор о правде и надежде
  • • Задание: сравните позицию Луки и Сатина и сформулируйте собственный ответ на вопрос, что помогает человеку сохранить достоинство

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

1 / 10
Текст презентации
  1. Слайд 1. Максим Горький: путь писателя

    Биография, творчество и пьеса «На дне»

  2. Слайд 2. Настоящее имя и детство

    Максим Горький — литературный псевдоним Алексея Максимовича Пешкова. Он родился в 1868 году в Нижнем Новгороде. Рано оставшись без родителей, будущий писатель воспитывался в семье деда и с детства столкнулся с тяжёлым бытом, жестокостью и социальной несправедливостью. Этот опыт позднее стал важной основой его произведений.

  3. Слайд 3. Путь к литературе

    1868

    1880-е

    1892

    1890-е

    Рождение Алексея Пешкова в Нижнем Новгороде.

    Странствия по России и разнообразная работа: ученик, грузчик, помощник в мастерских.

    Публикация рассказа «Макар Чудра» под псевдонимом Максим Горький.

    Первые широкие читательские успехи и признание как писателя.

  4. Слайд 4. Жизненный опыт как материал для творчества

    • Странствия помогли писателю увидеть жизнь разных социальных слоёв

    • Работа и общение с простыми людьми обогатили его наблюдениями и речью персонажей

    • Личный опыт сделал центральными темами свободу, достоинство и человеческий выбор

    • В ранних рассказах особенно заметны романтические герои, мечтающие о сильной и независимой жизни

  5. Слайд 5. Раннее творчество: романтика и социальная правда

    Герои стремятся к свободе, бросают вызов обстоятельствам и мечтают о сильной жизни. Важны яркие характеры, легендарные мотивы и противопоставление смелого человека покорности.

    Писатель показывает бедность, унижение и бесправие, но не сводит персонажей к социальным ролям. Его интересуют внутренние противоречия человека и возможность нравственного выбора.

  6. Слайд 6. Общественная позиция и эмиграция

    Горький остро воспринимал социальное неравенство и участвовал в общественной жизни. В начале XX века он поддерживал революционное движение, из-за чего подвергался преследованиям. После революции писатель критиковал насилие и защитил многих деятелей культуры. В разные годы он жил за границей, в том числе на острове Капри, а позднее вернулся в СССР.

  7. Слайд 7. Основные направления творчества

    Странники, босяки и люди труда; тема свободы и достоинства.

    Воспоминания о детстве, юности и становлении личности.

    Конфликт характеров и мировоззрений в ограниченном пространстве.

    Размышления о революции, культуре, истории и судьбе человека.

  8. Слайд 8. «Человек — это звучит гордо!»

    — Сатин, пьеса «На дне»

  9. Слайд 9. Пьеса «На дне»

    Пьеса написана в 1902 году. Действие происходит в ночлежке, где живут люди, оказавшиеся на краю общества. Среди персонажей — Сатин, Лука, Бубнов, Васька Пепел, Настя и другие. Основной конфликт связан не только с бедностью, но и с вопросом о правде: всегда ли человеку нужна суровая истина или иногда его поддерживает надежда? Пьеса заставляет спорить о свободе, достоинстве, сострадании и ответственности.

  10. Слайд 10. Итоги: от жизненного опыта к драме

    • Алексей Пешков стал известен под псевдонимом Максим Горький

    • Детство, странствия и работа среди простых людей сформировали его взгляд на общество

    • В его творчестве соединяются романтическая мечта о свободе и реалистическое изображение жизни

    • Пьеса «На дне» показывает людей, лишённых устойчивого места в обществе, и превращает их судьбы в философский спор о правде и надежде

    • Задание: сравните позицию Луки и Сатина и сформулируйте собственный ответ на вопрос, что помогает человеку сохранить достоинство

Создайте уникальную презентацию по своей теме

  • Любая тема, любой класс
  • Иллюстрации к каждому слайду
  • 18 стилей оформления
  • Таблицы, схемы и диаграммы
  • Экспорт в PDF и PPTX
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 9 класса

Чем удобны презентации Нейрум

  • Слайды с иллюстрациямиК каждому слайду — картинка, таблица или схема по теме. Открыли на доске и повели урок, без поиска картинок.
  • PDF или PPTXСкачайте презентацию как есть или откройте в PowerPoint и доработайте под свой класс.
  • Своя презентация за минутуНе нашли нужную? ИИ-конструктор соберёт презентацию по вашей теме, классу и количеству слайдов.

Вопросы и ответы

Как скачать презентацию «Максим Горький»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — презентация «Максим Горький» сохранится в личном кабинете, откуда её можно скачать в PDF или PPTX и показать классу.

Сколько слайдов в презентации «Максим Горький»?

В презентации 10 слайдов по теме «Максим Горький» для урока по литературе в 9 классе: заголовки, текст, иллюстрации, таблицы и схемы. Здесь открыты первые пять — остальные после регистрации.

Соответствует ли презентация «Максим Горький» ФГОС?

Да, слайды по теме «Максим Горький» построены по школьной программе по литературе для 9 класса по ФГОС.

Можно ли сделать похожую презентацию по теме «Максим Горький»?

Да. ИИ-конструктор Нейрума соберёт свою презентацию по теме «Максим Горький» под ваш класс и нужное число слайдов — за минуту.

Как получить рабочий лист и план урока к теме «Максим Горький»?

В Нейруме к теме «Максим Горький» можно собрать рабочий лист с заданиями и ответами и план урока по ФГОС для 9 класса — в конструкторе после бесплатной регистрации.

Можно ли изменить слайды под свой класс?

Да. После регистрации презентация «Максим Горький» открывается в редакторе: текст, картинки и порядок слайдов можно поменять или перегенерировать.