ВойтиПопробовать бесплатно

Презентация к уроку на тему:

Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»

Презентация к уроку литературы в 6 классе посвящена народным песням «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…». На слайдах раскрываются образы природы, повторы, обращения и олицетворение, есть сравнение песен, схема анализа и задания по тексту.

Литература6 класс15 слайдов
Как раскрывается образ ворона?
Реальный образ
Птица кружит над героем, движется в пространстве песни и воспринимается как часть тревожной картины.
Символический образ
Ворон становится знаком беды, смерти и неизвестности. Через обращение к птице раскрывается внутреннее состояние героя.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

«Не шуми, мати зелёная дубровушка…»
  • • Дубровушка — живой участник песенного мира
  • • Обращение к природе передаёт душевное волнение героя
  • • Тишина леса противопоставлена тревоге и опасности
  • • Повтор обращения усиливает напевность и эмоциональность
  • • Песня соединяет личную судьбу человека с исторической памятью народа
Слайд 7 ««Не шуми, мати зелёная дубровушка…»» — иллюстрация к презентации «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»» по литературе для 6 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Природа как собеседник
В народной песне природа не просто окружает героя. К дубровушке обращаются как к живому существу, способному услышать человеческую боль. Такой приём называется олицетворением: природному объекту приписываются свойства живого собеседника. Благодаря этому переживание героя становится особенно выразительным.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Сравниваем две песни
«Чёрный ворон» строится вокруг тревожного обращения к птице. В центре — одиночество героя, опасность и предчувствие смерти.
«Не шуми, мати зелёная дубровушка…» обращена к лесу. В центре — связь человека с родной природой, память о судьбе и переживание исторических событий.
Слайд 9 «Сравниваем две песни» — иллюстрация к презентации «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»» по литературе для 6 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Сопоставление художественных образов
Признак«Чёрный ворон»«Не шуми, мати зелёная дубровушка…»
Образ природыЧёрный воронЗелёная дубровушка
НастроениеТревога, мрачное предчувствиеПечаль, напряжённое ожидание
ОбращениеК птицеК лесу
Главная роль образаЗнак опасности и смертиСвидетель и собеседник героя

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Как читать народную песню?
1
Определите, кто говорит и к кому обращается герой.
2
Найдите повторяющиеся слова и обращения.
3
Рассмотрите образы природы и их значение.
4
Опишите настроение и его изменение.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Художественные приёмы
Повтор
Возвращение одинаковых слов или строк подчёркивает важную мысль.
Обращение
Герой разговаривает с вороном или дубровушкой как с собеседником.
Олицетворение
Природа получает способность слышать, отвечать и сопереживать.
Контраст
Спокойный пейзаж может сочетаться с тревогой и внутренней болью.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Задание для работы с текстом
  • 1. Найдите в каждой песне слова, передающие тревогу или печаль.
  • 2. Выпишите обращения к ворону и дубровушке.
  • 3. Объясните, почему природа становится собеседником героя.
  • 4. Сравните настроение начала и конца каждой песни.
  • 5. Сформулируйте один общий мотив двух произведений.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Интонация народной песни
Слайд 14 «Интонация народной песни» — иллюстрация к презентации «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»» по литературе для 6 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Итоги урока
  • • Народная песня сохраняет коллективную память и передаётся в устной традиции.
  • • В «Чёрном вороне» птица становится символом тревоги и смерти.
  • • В песне о зелёной дубровушке природа выступает собеседником и свидетелем человеческой судьбы.
  • • Повторы, обращения, олицетворение и контраст усиливают выразительность песен.
  • • Главный навык читателя — видеть за образом природы чувства и переживания героя.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

1 / 15
Текст презентации

  1. Слайд 1. Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»

    Литература, 6 класс

  2. Слайд 2. Что такое народная песня?

    Народная песня — произведение устного народного творчества, которое создаётся и сохраняется в коллективной памяти народа. У таких песен часто нет одного известного автора. Текст и мелодия могут существовать в разных вариантах, потому что песню передают из уст в уста.

  3. Слайд 3. Особенности народной песни

    Песню запоминают на слух и передают другим исполнителям.

    Повторы слов, строк и обращений помогают сохранить ритм и настроение.

    Природа, птицы и дорога часто выражают чувства человека.

  4. Слайд 4. «Чёрный ворон»: образ песни

    В песне возникает напряжённый разговор человека с вороном. Образ чёрной птицы связан с тревогой, опасностью и вестью о смерти. Герой старается говорить мужественно, но за внешней сдержанностью ощущаются страх, одиночество и прощание.

  5. Слайд 5. «Чёрный ворон, чёрный ворон, что ты вышься надо мной?»

    — Обращение героя к ворону

  6. Слайд 6. Как раскрывается образ ворона?

    Птица кружит над героем, движется в пространстве песни и воспринимается как часть тревожной картины.

    Ворон становится знаком беды, смерти и неизвестности. Через обращение к птице раскрывается внутреннее состояние героя.

  7. Слайд 7. «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»

    • Дубровушка — живой участник песенного мира

    • Обращение к природе передаёт душевное волнение героя

    • Тишина леса противопоставлена тревоге и опасности

    • Повтор обращения усиливает напевность и эмоциональность

    • Песня соединяет личную судьбу человека с исторической памятью народа

  8. Слайд 8. Природа как собеседник

    В народной песне природа не просто окружает героя. К дубровушке обращаются как к живому существу, способному услышать человеческую боль. Такой приём называется олицетворением: природному объекту приписываются свойства живого собеседника. Благодаря этому переживание героя становится особенно выразительным.

  9. Слайд 9. Сравниваем две песни

    «Чёрный ворон» строится вокруг тревожного обращения к птице. В центре — одиночество героя, опасность и предчувствие смерти.

    «Не шуми, мати зелёная дубровушка…» обращена к лесу. В центре — связь человека с родной природой, память о судьбе и переживание исторических событий.

  10. Слайд 10. Сопоставление художественных образов

  11. Слайд 11. Как читать народную песню?

    1

    2

    3

    4

    Определите, кто говорит и к кому обращается герой.

    Найдите повторяющиеся слова и обращения.

    Рассмотрите образы природы и их значение.

    Опишите настроение и его изменение.

  12. Слайд 12. Художественные приёмы

    Возвращение одинаковых слов или строк подчёркивает важную мысль.

    Герой разговаривает с вороном или дубровушкой как с собеседником.

    Природа получает способность слышать, отвечать и сопереживать.

    Спокойный пейзаж может сочетаться с тревогой и внутренней болью.

  13. Слайд 13. Задание для работы с текстом

    1. Найдите в каждой песне слова, передающие тревогу или печаль.

    2. Выпишите обращения к ворону и дубровушке.

    3. Объясните, почему природа становится собеседником героя.

    4. Сравните настроение начала и конца каждой песни.

    5. Сформулируйте один общий мотив двух произведений.

  14. Слайд 14. Интонация народной песни

  15. Слайд 15. Итоги урока

    • Народная песня сохраняет коллективную память и передаётся в устной традиции.

    • В «Чёрном вороне» птица становится символом тревоги и смерти.

    • В песне о зелёной дубровушке природа выступает собеседником и свидетелем человеческой судьбы.

    • Повторы, обращения, олицетворение и контраст усиливают выразительность песен.

    • Главный навык читателя — видеть за образом природы чувства и переживания героя.

Создайте уникальную презентацию по своей теме

  • Любая тема, любой класс
  • Иллюстрации к каждому слайду
  • 18 стилей оформления
  • Таблицы, схемы и диаграммы
  • Экспорт в PDF и PPTX
  • Готово за 1 минуту

Создайте дополнительно

Похожие презентации

Другие темы по литературе для 6 класса

Внеклассное чтение. Жанр баллады. Р.Л. Стивенсон «Вересковый мед»Героическое эхо веков: «Песнь о Роланде»«Повесть временных лет» и мудрость вековБалладаПутешествие продолжаетсяВведение в литературуПутешествие в Древнюю Грецию: Гомер и его поэмыГомер. Поэмы «Илиада» и «Одиссея»Гомер: Бессмертный голос античностиБылины — героический эпос РусиТематика русских былинСтранствия хитроумного героя: Одиссей

Чем удобны презентации Нейрум

  • Слайды с иллюстрациямиК каждому слайду — картинка, таблица или схема по теме. Открыли на доске и повели урок, без поиска картинок.
  • PDF или PPTXСкачайте презентацию как есть или откройте в PowerPoint и доработайте под свой класс.
  • Своя презентация за минутуНе нашли нужную? ИИ-конструктор соберёт презентацию по вашей теме, классу и количеству слайдов.

Вопросы и ответы

Как скачать презентацию «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — презентация «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»» сохранится в личном кабинете, откуда её можно скачать в PDF или PPTX и показать классу.

Сколько слайдов в презентации «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»»?

В презентации 15 слайдов по теме «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»» для урока по литературе в 6 классе: заголовки, текст, иллюстрации, таблицы и схемы. Здесь открыты первые пять — остальные после регистрации.

Соответствует ли презентация «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»» ФГОС?

Да, слайды по теме «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»» построены по школьной программе по литературе для 6 класса по ФГОС.

Можно ли сделать похожую презентацию по теме «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»»?

Да. ИИ-конструктор Нейрума соберёт свою презентацию по теме «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»» под ваш класс и нужное число слайдов — за минуту.

Как получить рабочий лист и план урока к теме «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»»?

В Нейруме к теме «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»» можно собрать рабочий лист с заданиями и ответами и план урока по ФГОС для 6 класса — в конструкторе после бесплатной регистрации.

Можно ли изменить слайды под свой класс?

Да. После регистрации презентация «Народные песни: «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»» открывается в редакторе: текст, картинки и порядок слайдов можно поменять или перегенерировать.