Мое любимое произведение А.С. Пушкина

Слайд 1. Мое любимое произведение А.С. Пушкина

Урок развития речи в 3 классе: учимся составлять устный рассказ

Слайд 2. Цель нашего урока

Сегодня мы научимся делиться своими впечатлениями о книгах великого поэта. Мы составим план, по которому каждый из вас сможет подготовить увлекательный рассказ о своей любимой сказке или стихотворении Александра Сергеевича Пушкина.

Слайд 3. Солнце русской поэзии

Александр Сергеевич Пушкин — самый знаменитый русский поэт. Его сказки мы знаем с детства, а его стихи наполнены музыкой и красотой природы. Трудно найти человека, который не слышал бы о золотой рыбке или царе Салтане.

Слайд 4. Где рождаются сказки?

Многие сюжеты своих сказок поэт услышал от своей няни — Арины Родионовны.

Она пела ему народные песни.

Рассказывала старинные предания.

Учила любить русскую речь.

Слайд 5. Вспомним произведения А.С. Пушкина

Слайд 6. Любимые сказки

Сказка о рыбаке и рыбке — история о жадности и смирении.

Сказка о царе Салтане, о сыне его Гвидоне и прекрасной Царевне Лебеди.

Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях — о добре и верности.

Сказка о золотом петушке — поучительная история о данном слове.

Слайд 7. Лукоморье — мир чудес

Слайд 8. С чего начать рассказ?

Важно четко назвать произведение: «Мое любимое произведение — это...». Укажите, это сказка, стихотворение или поэма.

Расскажите, когда вы впервые его услышали или прочитали. Какие чувства вы испытали: радость, грусть или удивление?

Слайд 9. Составляем план рассказа

Слайд 10. Три части вашего выступления

Название книги и почему вы выбрали именно её.

Краткий сюжет и рассказ о главных героях.

Чему учит это произведение и ваш совет друзьям.

Слайд 11. Шаг 1: Выбор и обоснование

Почему именно это произведение?

Оно очень веселое или поучительное.

В нем происходят невероятные чудеса.

Мне очень нравится главный герой.

Оно напоминает мне о чем-то важном.

Слайд 12. Шаг 2: Главные герои

Опишите героев. Какие они?

Используйте прилагательные: смелый, добрый, коварный, мудрый.

Например: «Балда — находчивый и трудолюбивый работник».

Слайд 13. Шаг 3: Сюжет (О чем сказка?)

Не нужно пересказывать всё произведение. Достаточно 3-4 предложений о самых важных событиях.

Завязка: с чего все началось? Кульминация: самый напряженный момент. Развязка: чем закончилось?

Слайд 14. Сравнение героев для рассказа

Сравнение персонажей помогает сделать ваш рассказ более глубоким и интересным для слушателей.

Слайд 15. «Сказка — ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок».

— А.С. Пушкин

Слайд 16. Шаг 4: Главная мысль

Подумайте, чему учит это произведение.

Например: «Сказка о рыбаке и рыбке» учит нас быть благодарными и не жадничать. «Сказка о мертвой царевне» доказывает, что добро всегда побеждает зло.

Слайд 17. Иллюстрации к рассказу

Визуальные образы помогают лучше запомнить детали.

Опишите словами то, что вы видите на картинке в книге.

Слайд 18. Слова-помощники (связки)

Я хочу рассказать о...

События разворачиваются в...

Больше всего мне запомнился эпизод, где...

Автор хотел показать, что...

Я советую прочитать это произведение, потому что...

Слайд 19. Популярность сказок в классе

Чаще всего ребята выбирают «Сказку о царе Салтане». А какое произведение выберешь ты?

Слайд 20. Практикуемся: пример рассказа

Слайд 21. Образец: «Сказка о золотом петушке»

«Мое любимое произведение Пушкина — Сказка о золотом петушке. Она таинственная и немного грустная. Главный герой — царь Дадон. Он хотел покоя, но не сдержал свое слово. Эта сказка учит ответственности за свои обещания».

Слайд 22. Как говорить красиво?

Следите за темпом речи: не торопитесь.

Делайте паузы в конце предложений.

Выделяйте голосом важные моменты.

Смотрите на своих слушателей, а не в пол.

Используйте жесты, если это уместно.

Слайд 23. Путь создания шедевра

Замысел

Работа

Жизнь

Поэт слышит народную сказку или легенду.

Пушкин подбирает рифмы и создает яркие образы.

Книга выходит в свет и радует читателей многие годы.

Слайд 24. Типичные ошибки

Слишком длинный пересказ сюжета. Речь без эмоций. Монотонное чтение с листа.

Больше личного мнения. Живой рассказ своими словами. Использование цитат из текста.

Слайд 25. Задание для подготовки

Выберите произведение.

Запишите в тетрадь 5 ключевых слов, которые помогут вам не сбиться.

Потренируйтесь рассказывать перед зеркалом или родителям.

Засеките время: ваш рассказ должен длиться $2-3$ минуты.

Слайд 26. Критерии оценки

Соответствие плану и полнота раскрытия темы.

Последовательность мыслей и отсутствие прыжков в сюжете.

Богатство языка, отсутствие слов-паразитов.

Умение заинтересовать аудиторию своим рассказом.

Слайд 27. Интересный факт

А вы знали?

Пушкин написал «Сказку о царе Салтане» в стихах, подражая народным сказаниям.

В ней используется особый размер — четырехстопный хорей.

Многие фразы из его сказок стали пословицами.

По его произведениям созданы оперы и мультфильмы.

Слайд 28. Подведем итоги

Мы вспомнили сказки А.С. Пушкина.

Изучили структуру устного рассказа.

Узнали, как описывать героев и сюжет.

Поняли, как важно выражать свое отношение к прочитанному.

Слайд 29. Домашнее задание

Подготовить устный рассказ о любимом произведении А.С. Пушкина по составленному плану. По желанию можно нарисовать иллюстрацию к своему рассказу.

Слайд 30. Спасибо за внимание! Читайте Пушкина!