ВойтиПопробовать бесплатно

Презентация к уроку на тему:

Введение в литературу второй половины XIX века

Презентация для урока литературы в 10 классе: реализм, жизнь и творчество А. Н. Островского, художественный мир и конфликт драмы «Гроза». Слайды содержат проблемный вопрос, задания на признаки реализма, хронологию, анализ символики, проверку знаний и разноуровневое домашнее задание.

Литература10 класс12 слайдов
Проверяем себя: авторская позиция в реализме
  • Ошибочный тезис: «Авторская позиция выражается только прямым комментарием».
  • Авторская позиция раскрывается через конфликт, композицию, символику, реплики и финал.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 12 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Жизнь и творчество А. Н. Островского
Задание.

Перед вами условные этапы жизни А.Н.Островского - используя собственные знания и материалы учебника дополните фактологический материал

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 12 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Хронология и творческие истоки
Детство
Замоскворечье; наблюдение за бытом и жизнью купеческой среды
Служба
Знакомство с социальными отношениями и речью людей разных сословий
Раннее творчество
Первые очерки и пьесы, основанные на наблюдениях за повседневной жизнью
Признание
Признание драматурга и работа для русского театра

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 12 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

«Гроза»: художественный мир и конфликт
Среда
Купеческая среда как основа художественного мира
Речь
Живая речь раскрывает характеры и общественные отношения
Калинов
Калинов как модель общества
Гроза
Природное явление, страх, очищение, перелом

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 12 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Итоги и дальнейшая работа
  • Центральный конфликт «Грозы» связан с противостоянием личности и мира страха и привычки.
  • Домашнее задание, базовый уровень: прочитать драму «Гроза» или повторно обратиться к ключевым сценам; составить хронологическую таблицу жизни и творчества Островского из 6–8 пунктов; выписать по одной реплике Катерины, Кабанихи и Дикого.
  • Средний уровень: подготовить письменный ответ объёмом 8–10 предложений на вопрос: «Почему Калинов можно назвать моделью общества, а не только местом действия?» Привести не менее двух текстовых доказательств.
  • Продвинутый уровень: создать аналитическую схему «Гроза в пьесе: природное явление — страх — очищение — перелом», включив не менее четырёх сцен или реплик и краткий комментарий к каждой.
  • Вопрос для размышления: какая художественная деталь помогает раскрыть внутренний мир Катерины?

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 12 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Проверяем знания
Слайд 11 «Проверяем знания» — иллюстрация к презентации «Введение в литературу второй половины XIX века» по литературе для 10 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 12 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Проверяем знания
Слайд 12 «Проверяем знания» — иллюстрация к презентации «Введение в литературу второй половины XIX века» по литературе для 10 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 12 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

1 / 12
Текст презентации

  1. Слайд 1. Введение в литературу второй половины XIX века. А. Н. Островский и «Гроза»

    Литература эпохи социальных перемен

    Идейно-художественное своеобразие драмы

  2. Слайд 2. Проблемный вопрос урока

    Может ли человек сохранить внутреннюю свободу в обществе, где всё подчинено страху и привычке?

    Ассоциации со словом «гроза»????

  3. Слайд 3. Реализм: актуализируем знания

    Задание.

    Самостоятельно запишите 2 признака реализма.

    Обсудите ответы в паре.

    Подумайте, как эти признаки могут проявиться в драме.

  4. Слайд 4. Проверяем признаки реализма

    Типические обстоятельства

    Социальная обусловленность характера

    Внимание к повседневной жизни

  5. Слайд 5. Найдите тезис, требующий исправления

    Литература отражает общественные противоречия.

    Герой действует в конкретной социальной среде.

    Авторская позиция выражается только прямым комментарием.

  6. Слайд 6. Проверяем себя: авторская позиция в реализме

    Ошибочный тезис: «Авторская позиция выражается только прямым комментарием».

    Авторская позиция раскрывается через конфликт, композицию, символику, реплики и финал.

  7. Слайд 7. Жизнь и творчество А. Н. Островского

    Задание.

    Перед вами условные этапы жизни А.Н.Островского - используя собственные знания и материалы учебника дополните фактологический материал

  8. Слайд 8. Хронология и творческие истоки

    Детство

    Служба

    Раннее творчество

    Признание

    Замоскворечье; наблюдение за бытом и жизнью купеческой среды

    Знакомство с социальными отношениями и речью людей разных сословий

    Первые очерки и пьесы, основанные на наблюдениях за повседневной жизнью

    Признание драматурга и работа для русского театра

  9. Слайд 9. «Гроза»: художественный мир и конфликт

    Купеческая среда как основа художественного мира

    Живая речь раскрывает характеры и общественные отношения

    Калинов как модель общества

    Природное явление, страх, очищение, перелом

  10. Слайд 10. Итоги и дальнейшая работа

    Центральный конфликт «Грозы» связан с противостоянием личности и мира страха и привычки.

    Домашнее задание, базовый уровень: прочитать драму «Гроза» или повторно обратиться к ключевым сценам; составить хронологическую таблицу жизни и творчества Островского из 6–8 пунктов; выписать по одной реплике Катерины, Кабанихи и Дикого.

    Средний уровень: подготовить письменный ответ объёмом 8–10 предложений на вопрос: «Почему Калинов можно назвать моделью общества, а не только местом действия?» Привести не менее двух текстовых доказательств.

    Продвинутый уровень: создать аналитическую схему «Гроза в пьесе: природное явление — страх — очищение — перелом», включив не менее четырёх сцен или реплик и краткий комментарий к каждой.

    Вопрос для размышления: какая художественная деталь помогает раскрыть внутренний мир Катерины?

  11. Слайд 11. Проверяем знания

  12. Слайд 12. Проверяем знания

Создайте уникальную презентацию по своей теме

  • Любая тема, любой класс
  • Иллюстрации к каждому слайду
  • 18 стилей оформления
  • Таблицы, схемы и диаграммы
  • Экспорт в PDF и PPTX
  • Готово за 1 минуту

Создайте дополнительно

Похожие презентации

Другие темы по литературе для 10 класса

Мир Александра ПушкинаАнализ романа «Герой нашего времени»Обломов и Штольц: Две стороны одной медалиТворчество А.С. Пушкина: ключевые аспектыАлександр Сергеевич Пушкин: Вершина русской литературыЛегенда о ЛарреРусская литература: от истоков к Золотому векуОбобщающее повторение: литература XI–XVIII вековМир романтизма и горести умаОт былин до комедий: Путешествие в прошлое литературыСентиментализм и романтизмРусская литература начала XIX века

Чем удобны презентации Нейрум

  • Слайды с иллюстрациямиК каждому слайду — картинка, таблица или схема по теме. Открыли на доске и повели урок, без поиска картинок.
  • PDF или PPTXСкачайте презентацию как есть или откройте в PowerPoint и доработайте под свой класс.
  • Своя презентация за минутуНе нашли нужную? ИИ-конструктор соберёт презентацию по вашей теме, классу и количеству слайдов.

Вопросы и ответы

Как скачать презентацию «Введение в литературу второй половины XIX века»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — презентация «Введение в литературу второй половины XIX века» сохранится в личном кабинете, откуда её можно скачать в PDF или PPTX и показать классу.

Сколько слайдов в презентации «Введение в литературу второй половины XIX века»?

В презентации 12 слайдов по теме «Введение в литературу второй половины XIX века» для урока по литературе в 10 классе: заголовки, текст, иллюстрации, таблицы и схемы. Здесь открыты первые пять — остальные после регистрации.

Соответствует ли презентация «Введение в литературу второй половины XIX века» ФГОС?

Да, слайды по теме «Введение в литературу второй половины XIX века» построены по школьной программе по литературе для 10 класса по ФГОС.

Можно ли сделать похожую презентацию по теме «Введение в литературу второй половины XIX века»?

Да. ИИ-конструктор Нейрума соберёт свою презентацию по теме «Введение в литературу второй половины XIX века» под ваш класс и нужное число слайдов — за минуту.

Как получить рабочий лист и план урока к теме «Введение в литературу второй половины XIX века»?

В Нейруме к теме «Введение в литературу второй половины XIX века» можно собрать рабочий лист с заданиями и ответами и план урока по ФГОС для 10 класса — в конструкторе после бесплатной регистрации.

Можно ли изменить слайды под свой класс?

Да. После регистрации презентация «Введение в литературу второй половины XIX века» открывается в редакторе: текст, картинки и порядок слайдов можно поменять или перегенерировать.