Презентация к уроку на тему:

Век художественных исканий

Презентация для урока литературы в 9 классе о развитии русской культуры на рубеже XVIII–XIX веков. Слайды сравнивают классицизм, сентиментализм и романтизм, показывают изменение образа героя и переход к изображению внутреннего мира человека; содержат схемы и выводы.

История9 класс8 слайдов
Как менялся образ героя
Долг
Герой классицизма подчиняет личные желания общественной обязанности.
Чувство
Герой сентиментализма оценивается по способности сопереживать и любить.
Свобода
Герой романтизма стремится к независимости и не принимает обыденность.
Противоречие
В литературе всё заметнее сложный человек, в котором сталкиваются разные стремления.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 8 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

«Я классицизму отдал честь»
— формула, помогающая понять переход от следования традиции к поиску нового художественного языка

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 8 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Главные выводы
  • • Рубеж XVIII–XIX веков стал временем активных художественных поисков.
  • • Классицизм не исчез сразу, но постепенно соседствовал с сентиментализмом и романтизмом.
  • • В центре искусства оказался внутренний мир человека.
  • • Новые направления подготовили развитие русской литературы и искусства XIX века.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 8 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

1 / 8
Текст презентации
  1. Слайд 1. Век художественных исканий

    «Я классицизму отдал честь»: русская культура на рубеже XVIII–XIX веков

  2. Слайд 2. Почему это время называют веком исканий

    На рубеже XVIII–XIX веков русская культура быстро менялась. Художники и писатели искали новые темы, героев и выразительные средства. Классицизм сохранял влияние, но рядом с ним развивались сентиментализм и романтизм. Постепенно внимание искусства переходило от строгих правил к внутреннему миру человека.

  3. Слайд 3. Три художественных направления

    Строгие правила, разум, долг перед государством и обществом. Герои часто разделены на положительных и отрицательных.

    В центре — чувства обычного человека, его переживания, доброта и способность сострадать.

    Главное — сильная личность, конфликт с окружающим миром, свобода, мечта и интерес к необычным обстоятельствам.

  4. Слайд 4. Классицизм и новые художественные поиски

    Искусство должно быть разумным и поучительным.

    Важны жанровые правила.

    Герой выполняет долг.

    Композиция строится ясно и строго.

    Важны чувства и личный выбор.

    Допускается смешение жанров.

    Герой переживает внутренний конфликт.

    Ценятся живой язык и индивидуальность.

  5. Слайд 5. Литература: от правил к живому человеку

    • Писатели обращались к внутреннему миру личности.

    • В произведениях появлялись разговорная речь и бытовые детали.

    • Герой становился сложнее: он мог сомневаться, ошибаться и искать своё место в жизни.

    • Литература всё чаще обсуждала свободу, честь, любовь и ответственность.

  6. Слайд 6. Как менялся образ героя

    Герой классицизма подчиняет личные желания общественной обязанности.

    Герой сентиментализма оценивается по способности сопереживать и любить.

    Герой романтизма стремится к независимости и не принимает обыденность.

    В литературе всё заметнее сложный человек, в котором сталкиваются разные стремления.

  7. Слайд 7. «Я классицизму отдал честь»

    — формула, помогающая понять переход от следования традиции к поиску нового художественного языка

  8. Слайд 8. Главные выводы

    • Рубеж XVIII–XIX веков стал временем активных художественных поисков.

    • Классицизм не исчез сразу, но постепенно соседствовал с сентиментализмом и романтизмом.

    • В центре искусства оказался внутренний мир человека.

    • Новые направления подготовили развитие русской литературы и искусства XIX века.

Создайте уникальную презентацию по своей теме

  • Любая тема, любой класс
  • Иллюстрации к каждому слайду
  • 18 стилей оформления
  • Таблицы, схемы и диаграммы
  • Экспорт в PDF и PPTX
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по истории для 9 класса

Чем удобны презентации Нейрум

  • Слайды с иллюстрациямиК каждому слайду — картинка, таблица или схема по теме. Открыли на доске и повели урок, без поиска картинок.
  • PDF или PPTXСкачайте презентацию как есть или откройте в PowerPoint и доработайте под свой класс.
  • Своя презентация за минутуНе нашли нужную? ИИ-конструктор соберёт презентацию по вашей теме, классу и количеству слайдов.

Вопросы и ответы

Как скачать презентацию «Век художественных исканий»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — презентация «Век художественных исканий» сохранится в личном кабинете, откуда её можно скачать в PDF или PPTX и показать классу.

Сколько слайдов в презентации «Век художественных исканий»?

В презентации 8 слайдов по теме «Век художественных исканий» для урока по истории в 9 классе: заголовки, текст, иллюстрации, таблицы и схемы. Здесь открыты первые пять — остальные после регистрации.

Соответствует ли презентация «Век художественных исканий» ФГОС?

Да, слайды по теме «Век художественных исканий» построены по школьной программе по истории для 9 класса по ФГОС.

Можно ли сделать похожую презентацию по теме «Век художественных исканий»?

Да. ИИ-конструктор Нейрума соберёт свою презентацию по теме «Век художественных исканий» под ваш класс и нужное число слайдов — за минуту.

Как получить рабочий лист и план урока к теме «Век художественных исканий»?

В Нейруме к теме «Век художественных исканий» можно собрать рабочий лист с заданиями и ответами и план урока по ФГОС для 9 класса — в конструкторе после бесплатной регистрации.

Можно ли изменить слайды под свой класс?

Да. После регистрации презентация «Век художественных исканий» открывается в редакторе: текст, картинки и порядок слайдов можно поменять или перегенерировать.