Проектная деятельность в географии

Слайд 1. Проектная деятельность

Проект и исследование: в чём разница и как достичь результата

Слайд 2. Что такое проект?

Слово «проект» происходит от латинского слова, означающего «брошенный вперёд».

Проектирование — это разработка плана и создание конкретного результата: продукта, модели, мероприятия или инструкции. Проект всегда направлен на решение конкретной проблемы и достижение заранее запланированного результата, который можно использовать в жизни.

Слайд 3. Что такое исследование?

Исследование — это поиск новых знаний и объяснение неизвестного явления.

В исследовании результат не всегда известен заранее.

Исследователь выдвигает гипотезу (предположение).

Проверка гипотезы приводит к выводам и новым сведениям.

Главная цель — познание истины и закономерностей.

Слайд 4. Главные отличия: Проект vs Исследование

Слайд 5. Алгоритм научного поиска

1. Выбор темы и обоснование важности.

2. Формулировка проблемы.

3. Выдвижение гипотезы.

4. Определение цели и задач.

5. Выбор объекта и предмета.

6. Подбор методов и проведение работы.

7. Анализ и выводы.

Слайд 6. Объект и предмет исследования

Широкая область изучения, процесс или явление.

Пример: Режим сна учащихся 11-х классов.

Конкретная сторона или свойство объекта.

Пример: Влияние продолжительности сна на успеваемость.

Слайд 7. Цель и Гипотеза

Цель — это главный результат работы. Она должна быть конкретной и измеримой ($S.M.A.R.T.$). Используйте глаголы: *выявить, обосновать, разработать*.

Гипотеза — это предположение вида «Если..., то...».

Пример: «Если учащиеся будут спать не менее 8 часов, то их успеваемость повысится». Проверить гипотезу — значит выяснить, подтверждается ли она фактами.

Слайд 8. Метод проектов: Пять «П»

Отправная точка: какой социально значимый вопрос мы решаем?

Планирование шагов, распределение ресурсов и сроков.

Сбор информации из достоверных источников и её обработка.

Результат: сайт, макет, буклет или видеоролик.

Слайд 9. Инструментарий исследователя

Наблюдение — фиксация явлений без вмешательства.

Эксперимент — создание специальных условий для проверки.

Опрос и анкетирование — сбор мнений целевой группы.

Сравнение — выявление сходств и различий объектов.

Анализ данных — работа со статистикой и картами.

Изучение литературы — работа с научными публикациями.

Слайд 10. Главные выводы занятия

Проект создаёт продукт, исследование — знание.

Цель — это конечный пункт, а задачи — маршрут к нему.

Объект всегда шире предмета изучения.

Гипотеза требует обязательной проверки фактами.

Любая работа завершается публичной защитой результата.